ANALISIS PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI RELIGIUS PADA NOVEL BUMI CINTA KARYA HABIBURRAHMAN EL-SHIRAZY TERHADAP MASYARAKAT

Authors

  • Eman Supriatna STKIP Mutiara Banten
  • Nurlela STKIP Mutiara Banten

Abstract

Tujuan penelitian ini mendeskripsika : (1) struktur yang membangun novel  Bumi Cinta karya Habiburrahman El Shirazy, (2) aspek psikologi sastra yang terdapat dalam novel Bumi Cinta karya Habiburrahman El Shirazy,dan (3) nilai religius yang terkandung dalam novel Bumi Cinta karya Habiburrahman El Shirazy melalui pendekatan psikologi.Peneitian ini menggunakan pendekatan psikologi sastra, bentuk penelitiannya menggunakan metode kualitatif, penulis membtasi penelitian dalam skripsi ini hanya pada tehnik studi pustaka yaitu dengan membaca dan menguasai isi novel Bumi Cinta. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) struktur novel Bumi Cinta karya Habiburrahman El Shirazy meliputi tema tentang cinta kepada Allah, amanat yaitu pembangun jiwa, tokoh, dan penokohan, disampaikan meliputi tokoh utama,tambahan, antagonis, dan protagonis,alur campuran, sudut pandang orang ketiga, bahasa yang digunakan halus, dan santun,danlatarnya meliputi latar tempat, waktu, dan sosial. (2) aspek psikologi sastra yang terdapat dalam novel Bumi Cinta karya Habiburahman El Shirazy. (3) nilai- nilai religius yang terkandung dalam novel Bumi Cinta karya Habiburrahman El Shirazy, nilai yang tercurah hanya kepada Allah SWT.

References

Abdul Chaer. 2009. Psikolinguistik : Kajian Teoretik. Jakarta: Rineka Cipta.

Abdul Mujib dan Jusuf Mudzakir. 2001. Nuansa-nuansa Psikologi Islam. Jakarta:PT Raja Grafindo Persada.

Endrawas Suwardi. 2008 FBS Universitas Negeri Yogyakarta. Metode penelitian psikologi sastra .

Prof.Dr.Minderop Alberitine, MA.2018. Psikoligi sastra : Karya sastra, Metode, Teori, dan Contoh Kasus.

Nurgiantoro Burhan. 2013. Teori Pengkajian Fiksi

Susanto Dwi S.S.,M.Hum. 2012. Pengantar Teori sastra: Dasar-dasar memahami fenomena kesusastraan, psikologi sastra, Strukturalisme, Formalisme Rusia, Marvisme, Interprestasi dan pembaca, pascastrukturalisme.

Teeuw.A. 2015. Sastra dan Ilmu sastra Aminuddin. 1991. Pengantar.

Apresiasi Sastra. Bandung: CV Sinar Baru. Atar Semi. 1993. Anatomi Sastra. Padang: Angkasa Raya.

Burhan Nurgiyantoro. 2005. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Departeman Pendidikan Nasional. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia: Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.

Dick Hartoko dan B. Rahmanto. 1986. Pemandu di Dunia Sastra. Yogyakarta: Kanisius.

Tarigan Guntur Henry. 1993. Prinsip-prinsip Dasar Sastra. Bandung: Angkasa. Waluyo Herman. 2002. Pengkajian Sastra Rekaan. Salatiga: Widya Sari Press.

Waluyo Herman 2008. Kesusastraan Jawa. Surakarta: Sebelas Maret

University Pres

Waluyo Herman dan Nugraheni E.W. 2009. Pengkajian Prosa Fiksi. Surakarta: Sebelas Maret University Press. Minderop, Albertine. 2010. Psikologi Sastra: Karya Sastra, Metode, Teori, Dan Contoh Kasus. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.

Pradopo Rachmat Djoko. 2002. Kritik Sastra Indonesia Modern. Yogyakarta: Gama Media.

Pradopo Rahmat Djoko, Dkk. 2001. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: Hanindita Graha Widya.

Sangidu. 2004. Penelitian Sastra: Pendekatan, Teori, Metode, Teknik, dan Kiat.

Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.

Wahyudi Siswanto. 2008. Pengantar Teori Sastra. Jakarta: Grasindo.

Wellek, Rene dan Austin Warren. 1989. Teori Kesusastraan (Terjemahan Melani Budianta). Jakarta: Gramedia.

Yant Mujiyanto dan Amir Fuady. 2008. Sejarah Sastra Indonesia (Prosa dan Puisi). Surakarta: UNS Press.

Yant Mujiyanto. 1999. Sastra Psikologi dan Psikologi Sastra. Surakarta: Solopos.

Zainuddin Fananie. 2002. Telaah sastra. Surakarta: Muhammadyah University Press.

Zulkifli L. 1987. Psikologi Perkembangan. Bandung: PT. Remaja Karya.

Downloads

Published

28-10-2022

Issue

Vol. 5 No. 2 (2020): JURNAL PENDIDIKAN MUTIARA

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Eman Supriatna, Nurlela

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

License and Copyright Agreement

By submitting a manuscript to Jurnal Pendidikan Mutiara Banten, the author(s) certify and warrant that:

  1. The author(s) are authorized to represent all co-authors in agreeing to the terms and conditions of publication.
  2. The manuscript submitted has not been formally published previously, except in the form of an abstract, part of a lecture or scientific presentation, review, thesis, dissertation, or other permitted preliminary publication.
  3. The manuscript is not currently under review or consideration for publication in any other journal or publication medium.
  4. The publication of the manuscript has been approved by all author(s) and, where applicable, by the relevant authorities of the institution where the research was conducted.
  5. The author(s) have obtained the necessary rights or permissions to use and reproduce any material that has previously been published or is protected by the copyright of another party.
  6. The author(s) agree to the license and copyright terms applicable to Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

Copyright

Authors submitting manuscripts to Jurnal Pendidikan Mutiara Banten acknowledge and agree that the copyright of the manuscript and published article is fully assigned to Jurnal Pendidikan Mutiara Banten, while the publication and management rights are fully vested in the management of Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

The author(s) agree to the transfer of copyright as part of the publication process and are required to submit a Statement of Copyright Transfer in accordance with the requirements established by Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

Jurnal Pendidikan Mutiara Banten is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.