PENERAPAN METODE PEMBIASAAN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA DINI

Penulis

  • Agung Nurul Hidayat STKIP Mutiara Banten
  • Nur Agya Oktaviani STKIP Mutiara Banten

Kata Kunci:

Metode Pembiasaan, Pembentukan Karakter, Anak Usia Dini

Abstrak

Metode pembiasaan mendasarkan pada asumsi bahwa anak dapat melakukan sesuatu karena terbiasa melakukannya. Karakter anak akan terbentuk dari pembiasaan-pembiasaan yang dilakukan. Pembiasaan merupakan cara yang baik yang dapat merangsang perkembangan anak agar membentuk suatu karakter. Metode pembiasaan adalah cara atau upaya yang praktis dalam pembentukan (pembinaan) dan persiapan anak. Pembentukan karakter atau di sebut pendidikan moral anak, adalah serangkaian prinsip dasar moral dan keutamaan sikap serta watak (karakter atau tabiat) yang harus dimiliki dan dijadikan kebiasaan oleh anak sejak dini. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana penerapan metode pembiasaan dalam pembentukan karakter anak usia dini. Jadi, penting sekali pembentukan karakter pada anak,  maka adanya dukungan atau peran dalam hal ini, seperti guru dan orang tua dan juga agar berhasil dalam pembentukan karakter perlunya pengimplementasi yang di sesuaikan dengan kegiatan di sekolah masing-masing di mana di dalamnya terkandung nilai-nilai penting bagi tumbuh kembang anak dalam membentuk karakter anak. Contoh salah satu pembiasaannya yaitu mencium tangan guru dan memberi salam ketika datang ke sekolah. Dengan diberlakukan pembiasaan anak akan terbiasa melakukannya dengan sendirinya.

Referensi

LickonaThomas,EducatingforCharacter:Mendi dikuntukMembentukKarakter,terj.Jum aWaduWamaungu danEditorUyuWahyuddindanSuryani,J akarta:BumiAksara,2012.

Perpres no 87 tahun 2017 tentang penguatan pendidikan karakter (ppk), 2017, p.1, https://www.jogloabang.com/pendidik an/perpres-no-87-tahun-2017-tentang- penguatan-pendidikankarakter

Raharjo,Andi.TeoriPembentukanKarakter.201 2,p.3http://pakguruandi.blogspot.com/ 2012/09/teoripembentukan- karakter.html

Aqib,Zainal.PendidikanKarakterdiSekolah.Ba ndung:YramaWidya,2015.

Aunillah,NurlaIsna.MembentukKarakterAnak.

Yogyakarta:Flasshbooks,2015.

adlilah,MuhammaddanLilifMualifatukhorida.P endidikanKarakterAnakUsiaDini:Kons epan AplikasinyadalamPAUD.Jogjakarta:A r-RuzzMedia,2013.

https://ecampus.bungabangsacirebon.ac.id/iaib bc/AmbilLampiran?d=Mewn8%2BN MWcmw14r18il%2Bpdyf8zcOfU9QU 5ZY0DQnMLp7qKVSTvWXSTzBH

Wp64CCVYruz2AfH3lSnoAyjKgU8p 6niMw%2BnMEcZ4mf6YQmiq0pe% 2BQlwg0tv1QksdDv97VYHlMKZsog MiGj%2F7ojaKANE7yZqBeWCOER JtJKu01m9dZ0%3D

Unduhan

Diterbitkan

07-06-2023

Terbitan

Vol 7 No 2 (2022): JURNAL PENDIDIKAN MUTIARA

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2023 Agung Nurul Hidayat, Nur Agya Oktaviani

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Perjanjian Lisensi dan Hak Cipta

Dengan menyerahkan manuskrip kepada Jurnal Pendidikan Mutiara Banten, penulis menyatakan dan menjamin bahwa:

  1. Penulis memiliki kewenangan untuk mewakili seluruh penulis bersama (co-authors) dalam menyetujui ketentuan publikasi ini.
  2. Manuskrip yang diserahkan belum pernah diterbitkan secara resmi sebelumnya, kecuali dalam bentuk abstrak, bagian dari materi kuliah atau presentasi ilmiah, tinjauan, tesis, disertasi, atau bentuk publikasi pendahuluan lainnya yang diperbolehkan.
  3. Manuskrip tidak sedang dalam proses peninjauan atau pertimbangan untuk diterbitkan pada jurnal atau media publikasi lainnya.
  4. Publikasi manuskrip telah memperoleh persetujuan dari seluruh penulis dan, apabila diperlukan, dari pihak yang berwenang pada institusi tempat penelitian dilaksanakan.
  5. Penulis telah memperoleh hak atau izin yang diperlukan untuk menggunakan dan mereproduksi setiap materi yang sebelumnya telah diterbitkan atau dilindungi oleh hak cipta pihak lain.
  6. Penulis menyetujui ketentuan lisensi dan hak cipta yang berlaku di Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

Hak Cipta

Penulis yang mengirimkan manuskrip untuk diterbitkan dalam Jurnal Pendidikan Mutiara Banten memahami dan menyetujui bahwa hak cipta atas manuskrip artikel sepenuhnya menjadi milik Jurnal Pendidikan Mutiara Banten, sedangkan hak penerbitan dan pengelolaan publikasi berada sepenuhnya pada pengelola Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

Penulis menyetujui pengalihan hak cipta tersebut sebagai bagian dari proses publikasi dan wajib memberikan Surat Pernyataan Pengalihan Hak Cipta sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan oleh Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

Jurnal Pendidikan Mutiara Banten diterbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).