Analisis Nilai-Nilai Sosial Dan Moral Pada Novel Rembulan Tenggelam Di Wajahmu Karya Tere-Liye Serta Implikasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas Xi Smks Manba’el Huda

Authors

  • Eman Supriatna STKIP Mutiara Banten
  • Neng Heni STKIP Mutiara Banten
  • Evalia Afriyani STKIP Mutiara Banten
  • Intan Seftiani STKIP Mutiara Banten

Keywords:

Nilai Sosial, Nilai Moral, Implikasi Pembelajaran Bahasa Indonesia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai sosial dan moral yang terdapat pada novel rembulan tenggelam diwajahmu karya Tere-Liye untuk menjelaskan implikasi terhadap pembelajaran bahasa indonesia siswa kelasa XI SMKS Manba’el Huda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitataif dengan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini yaitu novel rembulan tenggelam diwajahmu, adapun data dalam penelitian ini menggunakan kutipan-kutipan teks yang mengandung nilai sosial dan moral. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi yang di dalamnya terdapat kegiatan menganalisis, mencatat, dan mendokumentasikan  data yang relevan. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa novel rembulan tenggelam diwahamu karya Tere-Liye mengandung berbagai nilai sosial dan moral, diantaranya terdapat nilai cinta dan kasih sayang, tanggung jawab, keserasian hidup, tolong-menolong, kejujuran, setia kawan dan saling memaafkan. Nilai-nilai tersebut sangat relevan untuk diaplikasikan dalam pembelajaran bahasa indonesia, khususnya dalam kegiatan apresiasi sastra, sebagai sarana pendidikan karakter dan  penguatan sikap sosial siswa. Dengan demikan, novel ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar untuk membantu membentuk peserta didik yang berkarakter, berempati dan bermoral.

References

Al Muchtar, S. (2015). Dasar Penelitian

Kualitatif. Bandung: Gelar Pustaka

Mandiri.

Farhan, M. (2022). Penggunaan Podcast

Sebagai Media Pembelajaran Sastra

Indonesia. Estetika: Jurnal Pendidikan

Bahasa dan Sastra Indonesia.

Moleong,L. J. (2018). Metodologi

Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Nurgiyantoro, B. (2015). Teori Pengkajian

Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada

University Press.

Sugiyono. (2020). Metode Penelitian

Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.

Bandung: Alfabeta.

Supralinda. (2021). Budaya Literasi

Membaca dan Keterampilan Menulis Paragraf Siswa Sekolah Dasar.

Tere Liye. (2009). Rembulan Tenggelam di

Wajahmu. Jakarta: Republika.

Wahab, I. A., Nuryanto, T., & Khuzaemah, E.

(2023). Nilai Sosial Dalam Novel:

Sebuah Tinjauan Literatur.

Waryanti, E. (2015). Pembelajaran Sastra

Berbasis Karakter.

Zubaedi. (2024). Nilai Sosial Dalam Kajian

Nilai dan Karakter.

Downloads

Published

29-07-2026

Issue

Vol. 10 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Mutiara

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Eman Supriatna

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

License and Copyright Agreement

By submitting a manuscript to Jurnal Pendidikan Mutiara Banten, the author(s) certify and warrant that:

  1. The author(s) are authorized to represent all co-authors in agreeing to the terms and conditions of publication.
  2. The manuscript submitted has not been formally published previously, except in the form of an abstract, part of a lecture or scientific presentation, review, thesis, dissertation, or other permitted preliminary publication.
  3. The manuscript is not currently under review or consideration for publication in any other journal or publication medium.
  4. The publication of the manuscript has been approved by all author(s) and, where applicable, by the relevant authorities of the institution where the research was conducted.
  5. The author(s) have obtained the necessary rights or permissions to use and reproduce any material that has previously been published or is protected by the copyright of another party.
  6. The author(s) agree to the license and copyright terms applicable to Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

Copyright

Authors submitting manuscripts to Jurnal Pendidikan Mutiara Banten acknowledge and agree that the copyright of the manuscript and published article is fully assigned to Jurnal Pendidikan Mutiara Banten, while the publication and management rights are fully vested in the management of Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

The author(s) agree to the transfer of copyright as part of the publication process and are required to submit a Statement of Copyright Transfer in accordance with the requirements established by Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

Jurnal Pendidikan Mutiara Banten is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.

Most read articles by the same author(s)